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“Good morning, teacher.”久違的問(wèn)候聲,喚醒清晨的校園。4月13日早上,翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校(東校區(qū))小學(xué)部學(xué)生有序返回校園。校領(lǐng)導(dǎo)、值日行政和老師、家長(zhǎng)義工,五步一崗十步一哨,嚴(yán)把入校關(guān)口,引導(dǎo)學(xué)生保持距離、測(cè)溫、洗手消毒,有條不紊錯(cuò)峰入校。

來(lái)到教室門(mén)口,班主任再次為學(xué)生測(cè)溫、消毒并登記。進(jìn)入教室的同學(xué)們立即切換學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺(jué)投入早讀。朗朗讀書(shū)聲,縈繞在生機(jī)勃勃的校園里,令人心情愉悅。
學(xué)校以班級(jí)為單位,在教室舉行了返校升旗儀式。學(xué)生代表何妤菡同學(xué)通過(guò)校園廣播進(jìn)行主題演講,以逆行者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,呼吁同學(xué)們齊心抗疫,時(shí)刻繃緊疫情防控之弦,珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)光,一起走向更美好的未來(lái)。

上課鈴響,各班主任組織同學(xué)們開(kāi)展返校第一課,就疫情防控、心理健康等進(jìn)行教育,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)深圳市教育系統(tǒng)衛(wèi)生防疫一日常規(guī)(學(xué)生篇),開(kāi)展返校心理疏導(dǎo),指導(dǎo)同學(xué)們制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),提升課堂注意力,調(diào)整心態(tài)從容應(yīng)對(duì)挫折,向陽(yáng)而生,克服返校焦慮情緒。
課間,老師們向?qū)W生派送返校禮包,歡迎孩子們重返校園,開(kāi)心地與同學(xué)們面對(duì)面暢聊,交流網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)情況,傾訴彼此的思念之情和返校后的激動(dòng)心情。

許多同學(xué)紛紛表示,返校前難掩激動(dòng),甚至久久無(wú)法入眠。終于返回久違的校園,孩子們的喜悅與激動(dòng)之情溢于言表,表示將會(huì)珍惜來(lái)之不易的返校學(xué)習(xí)生活,更加勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)和醫(yī)護(hù)工作者一樣,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
按照返校第一周核酸檢測(cè)一天一檢的安排,上午,翻身社康醫(yī)護(hù)人員送檢到校,在老師們的協(xié)助組織下,為全校教職工、住宿人員和學(xué)生等白名單人員順利完成核酸檢測(cè),確保不漏一人。
春風(fēng)十里潤(rùn)書(shū)香,
桃李滿(mǎn)園應(yīng)時(shí)開(kāi)。
教師回歸三尺講臺(tái),
學(xué)子重返溫馨校園。
四月的人間,美哉!
文/圖:許忠青